"Tam pod ziemią, w ciemnym chodniku

Wielu pracuje dzielnych górników.

Ciężka to praca czarnego człowieka,

Dzwonią kilofy pot z czoła ścieka.

Gdy nam słoneczko zagląda do domu,

Górnik pracuje w kopalni zmęczony.

Za czarny węgiel i za sól białą.

Chwała górnikom dzielnym wytrwałym."

W ramach otrzymanego grantu od Fundacji mBank a ogłoszonego konkursu mPotęga i realizowanego projektu „Matematyczne zmagania z mPotęgą”, w miesiącu listopadzie uczniowie szkoły podstawowej kontynuowali spotkania z matematyką w zupełnie innych obszarach. Tym razem poznawali tajniki ciekawej matematyki w obszarach: Matematyczne gry planszowe, Ciekawe liczby, Quizy i zagadki matematyczne, Origami matematyczne. Podczas listopadowych spotkań uczniowie grali zespołowo w gry planszowe rozwijając logiczne myślenie oraz strategię zwycięstwa. Odpoczywali wówczas od gier internetowych, gier na telefonach, wręcz pozytywnie odbierali tę formę matematycznej zabawy. Podczas warsztatów uczniowie poznali również ciekawe liczby w matematyce, takie jak: liczba 0, liczba Pi, liczba 37, liczby złote, liczby zaprzyjaźnione, liczby doskonałe. Losowo wybierali liczby i przygotowywali plakaty z najważniejszymi informacjami o danych liczbach oraz prezentowali swoje opracowania. Rozwiązywali ciekawe zagadki i labirynty matematyczne. Zakres tematyczny bardzo spodobał się uczniom, przede wszystkim zacięta wspólna zabawa podczas zajęć z grami planszowymi. Poznawali podstawowe techniki wykonania elementów, podstawowych figur, postaci z karteczek w ramach zajęć origami. Uczniowie z ochotą uczestniczą w zajęciach i już częściej opowiadają, że fajnie jest pobawić się matematyką w innym zakresie.

3 grudnia

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

"A osobę niepełnosprawną trzeba przede wszystkim dostrzec, zbliżyć się do niej i wtedy dopiero można zobaczyć w niej zwyczajnego człowieka, który tak samo jak my, ma uczucia, talenty, ambicje, różne potrzeby i bardzo chce, żeby go normalnie traktować." Anna Dymna

Szalejąca pandemia i obostrzenia nie pozwoliły nam w pełni świętować tego pięknego dnia. Niemniej dopełniliśmy tradycji obchodów Międzynarodowego Dnia Osób Niepełnosprawnych w przemarszu z balonami marzeń napełnionymi helem, które wspólnie z współorganizatorami - uczestnikami z Środowiskowego Domu Samopomocy "Pałacyk" w Żmigrodzie wypuściliśmy w niebo na naszym żmigrodzkim rynku.

Serdeczne podziękowania dla Pana Jerzego Siudy, wiceburmistrza Gminy Żmigród, za udział w dzisiejszych obchodach.

Miłego dnia! :)

Miło jest otrzymywać prezenty, ale jeszcze wiekszą radością jest obdarowywanie innych. Wiedzą o tym uczniowie i nauczyciele naszej szkoly. Dlatego samorzad uczniowski podjał sie akcji charytatywnej: "I edycja mikolajkowej paczki dla seniora", zorganizowanej przez Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej. Serce się raduje, że młodzi ludzie chętnie pomagają. Dziękujemy jesteśmy z Was dumni. :)

Dziś w naszej szkole obchodzimy dzień Pluszowego Misia i Andrzejki. Radość, radość, radość i dobra zabawa!

Oto nagranie z występu uczennicy klasy 8 SP. Prezentacja muzyczna w utworze "TY pójdziesz góra". Podczas Konkursu muzycznego "Piosenki Ludowej" zorganizowanego przez ZESPÓŁ PLACÓWEK KULTURY I STOWARZYSZENIE NA RZECZ INTEGRACJI SPOLECZNEJ IM. ŚWIĘTEJ JADWIGI ŚLĄSKIEJ. Wszystko po to, by wskrzeszać w młodych artystach zamiłowanie do muzyki ludowej ważnej dla polskiej tradycji, by muzyka naszych przodków żyła nadal. :)

 Co jakiś czas powraca „swędzący problem”, który choć nie jest już kojarzony tylko z ubóstwem i rodzinami dysfunkcyjnymi nadal wpędza w poczucie wstydu, choć nie powinien, bo może on dotknąć każdego z nas. – Sposób zarażania jest bardzo prosty, przez kontakt. Rodzice często zapominają kontrolować głowy swoich dzieci, zwłaszcza kiedy wracają z kolonii i obozów, a następnie późną jesienią i na początku zimy pojawia się problem – Warto więc częściej przeglądać głowy dzieci, uczyć je dbałości o higienę, uwrażliwiać na niepożyczanie przyrządów do pielęgnacji włosów (szczotki,grzebienie), ozdób do włosów, nakryć głowy czy ręczników. Nie jest wstydem zakazić się tymi pasożytami – wstydem jest je zlekceważyć czy wręcz zignorować. Ważne jest też poinformowanie, choćby anonimowe szkoły o zaistniałym problemie, że wydarzył się np. w klasie x, gdyż milczenie w takich okolicznościach jest wyborem najgorszym z możliwych bo opóźnia właściwą reakcję wychowawców oraz  rodziców i naraża pozostałe dzieci na zakażenie oraz ewentualny powrót wszy, gdy dojdzie do jej rozprzestrzeniania.

Wszy mogą zagnieździć się w każdym rodzaju włosów, nie ma znaczenia ich długość ani gęstość. Nie chroni przed nimi regularne mycie głowy. Bardzo łatwo przechodzą z człowieka na człowieka i mnożą się w ekspresowym tempie. Wesz żywi się ludzką krwią, żyje 7-10 dni, ale każdego dnia składa ok. 10 jajeczek (tzw. gnid) dziennie. Z jaja po kolejnych 7-10 dniach wykluwa się następna dorosła wesz. Może ona przeżyć bez człowieka (na meblach, w pościeli) do 48 godzin. Ugryzienie pasożyta powoduje nieprzyjemny świąd, a na skórze pojawiają się czerwone plamki (jak po ugryzieniu komara). Należy być szczególnie czujnym, jeżeli dziecko nagle zaczyna się drapać po głowie lub jeśli na skórze jego głowy widać czerwone ślady mogące świadczyć o ukąszeniach. Należy w tym przypadku natychmiast zakupić preparaty eliminujące wszy, które je niszczą. – Ale samo umycie nie wystarczy, bo wszy znikają, a gnidy – niekoniecznie. Dlatego należy usunąć wszystkie gnidy- jajeczka, by zapobiec ponownemu wykluciu wszy. Preparat przeciwko wszom powinni zaaplikować wszyscy domownicy. Ponadto trzeba pamiętać o wypraniu kurtek, czapek, szali, ubrań, pościeli, koców, ręczników w domu, z którymi dziecko mogło mieć kontakt, starannym umyciu szczotek do włosów i grzebienie oraz powtórzeniu kuracji przeciw wszom, po kilku dniach, w celu całkowitej eliminacji problemu. Profilaktycznie, niektórzy rodzice stosują odżywki w sprayu, zapobiegające zakażeniom wszami lub kolorowe gumki do włosów dla dziewczynek, które przez 2 miesiące zabezpieczają przed tymi pasożytami.

Podsumowując - najważniejsze kroki podjąć muszą rodzice, którzy powinni kontrolować głowy swoich dzieci i w razie odkrycia wszawicy działać natychmiast, tylko takie działanie jest w stanie wyeliminować problem.

Pozdrawiam

Pielęgniarka Szkolna

W dniu wczorajszym, tzn 12 listopada o godz.12.00 wspólnie ze Starostą Powiatu Trzebnickiego - Małgorzatą Matusiak i Burmistrzem Gminy Żmigród - Robertem Lewandowskim otwarliśmy naszą Salę Terapeutyczną, zwaną "Salą Białą". Sala ta to komfortowe i bardzo przyjazne miejsce, przeznaczone szczególnie dla dzieci ze spektrum autyzmu, dzieci z nadpobudliwościami i problemami emocjonalnymi. Dzięki otrzymanemu grantowi od Fundacji POLSAT zakupiliśmy wyposażenie i pomoce terapeutyczne a pomieszczenie wyremontowaliśmy dzięki przychylności Starosty, Zarządu Powiatu. Jest to pierwsza i chyba jedyna sala terapeutyczna w powiecie trzebnickim a nawet w województwie dolnośląskim - Dziękujemy Fundacji Polsat za rozumienie naszych potrzeb a Staroście Powiatu Trzebnickiego - Pani Małgorzacie Matusiak, Zarządowi, Radnym Powiatu Trzebnickiego za wsparcie w prowadzonych inwestycjach na rzecz rozwoju Zespołu Szkół Specjalnych w Żmigrodzie.

Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia, który dostarcza niezbędnej energii. 8 listopada obchodziliśmy Dzień Zdrowego Śniadania. Na sam widok pyszności, cieknie ślinka :)

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek obchodzony jest na całym świecie piątego listopada. Bajki towarzyszą nam od najmłodszych lat, rozweselają i bawią, ale też przekazują ważne prawdy życiowe. W związku z tym również w naszej szkole nie zabrakło akcentu bajkowego. :)

W miesiącu październiku uczniowie klas4-6 kontynuowali spotkania z matematyką, podobnie jak we wrześniu w czterech obszarach: "Czary-mary w matematyce", Sudoku, "Projekt Enigma. Zabawy szyframi", "Symetrie i Tangramy" . Spotykali się , by w sposób przyjemny i dociekliwy bawić się matematyką. Chcąc pokazać, że matematyka może być tajemnicza, wykorzystaliśmy wiedzę z zakresu chemii, by stworzyć czarodziejski klimat warsztatów. Poznali wstęgę Mobiusa i butelki Kleina, uczyli się szyfrować, programować i wysyłać do siebie nawzajem zaszyfrowane wiadomości. Rozwiązywali sudoku o różnym stopniu trudności, wykorzystując przy tym tablicę interaktywną oraz zakupione sudoku. Zorganizowany został konkurs „Sudokutwórca”, podczas którego wyłoniono najlepszego „Sudokutwórcę”. Wykazał się on najszybszym czasem rozwiązywania sudoku o trzech stopniach trudności. Podczas zajęć warsztatowych uczniowie układali również tangramy oraz w zakresie symetrii poznali środek i oś symetrii. Uczniowie z ochotą i zaangażowaniem uczestniczą w zajęciach. Uwaga, w przyszłym miesiącu będziemy poznawać tajniki ciekawej matematyki w innych obszarach. Wiem, że nie możecie się doczekać

13 października został rozstrzygnięty konkurs plastyczny „Znaczek pocztowy”, dzięki któremu mogliśmy zapoznać się z zawodem listonosza i rozwijać wrażliwość artystyczną. W konkursie wzięli udział uczniowie klas: 1-3A oraz 4-8B. Zaangażowanie uczniów było ogromne, dlatego komisja konkursowa miała niełatwy orzech do zgryzienia. Ostatecznie wyróżniliśmy prace: Weroniki, Oliwiera, Kuby i Kamili.

Cieszymy się z zaangażowania uczniów, życząc im dalszych sukcesów, a pozostałych uczniów zachęcamy do udziału w nadchodzących przedsięwzięciach! :)

Piękna inscenizacja słowno - muzyczno - taneczna pt.:"Pierwsza latarnia morska" w wykonaniu naszych wspaniałych "aktorów".

Życzenia, wspólne śpiewanie oraz pasowanie na ucznia. Cieszymy się, że Wojtuś i Dorotka przyłaczyli się do naszej wspólnoty szkolnej.

Serdecznie dziękujemy przedstawicielkom Organu Prowadzącego, Paniom: Mireli Skaczyło oraz Magdalenie Żyża za odwiedziny, za miłe słowa, za wsparcie w zwykłej codzienności. :)

Wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego pięknego wydarzenia serdecznie dziękujemy! :)

Dnia 7 października na terenie Powiatowego Zespołu Szkół w Żmigrodzie, uczniowie Szkoły Przysposabiającej do Pracy oraz uczniowie Szkoły Podstawowej mieli możliwość aktywnego uczestniczenia w zajęciach kulinarnych. Zajęcia prowadzone były przez pracowników oraz uczniów technikum gastronomicznego.

Ponadto, uczniowie wykonywali prace zespołowe oraz przypomnieli sobie zasady savoir vivre’u.

Na zakończenie zajęć, wysiłek uczestników został nagrodzony. Wszyscy mogli zajadać się własnoręcznie przygotowanymi daniami oraz słodką niespodzianką od organizatorów w postaci gofrów.

Ta niezwykła przygoda daje nam energię i zapał do podejmowania kolejnych kulinarnych wyzwań. :)

Zawodowy miesiąc uczniów Szkoły Przysposabiającej do Pracy

We wrześniu uczniowie Szkoły Przysposabiającej do Pracy poznali specyfikę zawodu fryzjera.

W pierwszym tygodniu uczniowie rozmawiali o zawodzie, o swoich doświadczeniach i spotkaniach z fryzjerami. W kolejnym tygodniu przygotowywali się do wyjścia do zakładu fryzjerskiego. Rozmawiali o zasadach poruszania się na drodze podczas wyjścia, o zasadach kulturalnego zachowania, o przestrzeganiu zaleceń sanitarnych w związku z pandemią. Uczniowie przygotowali laurki  i życzenia dla fryzjerów. Dnia 16 września w Międzynarodowe Święto Fryzjerów, wybrali się do zakładu, by poznać pracę fryzjera i złożyć życzenia. Tu poznali specjalistyczne sprzęty fryzjera, dowiedzieli się kto może pracować w zawodzie i jakie są przeciwwskazania do pracy. Rozmawiali o pracy - Barbera – fryzjera męskiego. Na kolejnych zajęciach z doradztwa zawodowego, uczniowie rozwiązywali test z wiedzy o zawodzie. Byli dumni z siebie, bo zapamiętali wiele trudnych nazw: wiedzą co to jest degażówka, trymer i brzytwa. Potrafili nazwać specjalistę od brody i wąsów oraz dobrać odpowiednie szczotki i grzebienie do zadań fryzjera. Uczniowie rozwiązywali krzyżówki, wykreślanki i zagadki. Na zakończenie Zawodowego  Miesiąca Fryzjera – stworzyli plakat o poznanym zawodzie.

W przyszłym miesiącu będziemy rozmawiać o zawodzie …,

którego święto przypada 14 października czyli …?.

W miesiącu wrześniu uczniowie klas4-6 uczestniczyli w czterech spotkaniach podzielonych na obszary: "Czary-mary w matematyce", Sudoku, "Projekt Enigma. Zabawy szyframi", "Symetrie i Tangramy" . Spotykali się poza lekcjami , by w sposób przyjemny i dociekliwy bawić się matematyką. Chcąc pokazać, że matematyka może być tajemnicza, wykorzystaliśmy wiedzę z zakresu chemii, by stworzyć czarodziejski klimat warsztatów. Uczniowie poznali wstęgę Mobiusa i butelki Kleina, uczyli się szyfrować, programować i wysyłać do siebie nawzajem zaszyfrowane wiadomości. Rozwiązywali sudoku o różnym stopniu trudności, poznając najpierw zasadę podstawowego sudoku. Podczas zajęć warsztatowych układali również tangramy  oraz w zakresie symetrii poznali środek i oś symetrii. Uczniowie z ochotą i zaangażowaniem uczestniczą w zajęciach.

W dniach 22-24 września odbył się X Ogólnopolski Mityng Jeździecki Olimpiad Specjalnych
w Górze (woj. wielkopolskie), w którym udział wzięło 45 zawodników Olimpiad Specjalnych Polska z województw: Małopolskie, Mazowieckie, Opolskie, Świętokrzyskie, Warmińsko-Mazurskie, Wielkopolskie-Konin, Wielkopolskie-Poznań, Dolnośląskie. Województwo dolnośląskie reprezentowali uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych w Żmigrodzie: Jakub Karczyński, Konrad Przybylski z klubu Sokół oraz Agata Szostak z klubu Handicap, Wrocław. Kierownikiem Ekipy dolnośląskiej był Krzysztof Popadeńczuk. Na co dzień trenerem jeździectwa zawodników Zespołu Szkół Specjalnych jest Tadeusz Przyślak.

Zawodnicy rywalizowali  w czterech konkurencjach: ujeżdżeniu, torze przeszkód, wyścigach sztafet oraz ósemce .

Głównym celem zawodów jeździeckich Olimpiad Specjalnych Polska jest popularyzacja jeździectwa jako dyscypliny dla osób z niepełnosprawnością intelektualną.

Dla pełniejszego zrozumienia czym jest jazda konna dla naszych zawodników, przytoczę słowa pani Danuty Lech, trenera jeździectwa Olimpiad Specjalnych Polska:

„Jazda konna daje naszym zawodnikom bardzo dużo. Potrafią rzeczy, z którymi często osoby pełnosprawne mają problem. Wsiadają na konia, kierują nim, dzięki czemu mają większe poczucie własnej wartości.  Potrafią odnaleźć się w środowisku jeździeckim, są też akceptowani przez wszystkich i podziwiani, przez co ich pewność siebie wzrasta”.

Zawodnicy Olimpiad Specjalnych Polska na zawodach jeździeckich mają utrudnione zadanie. Inaczej niż profesjonalni jeźdźcy, którzy na co dzień trenują i startują z tym samym wierzchowcem, zawodnicy rywalizujący w Górze swoje konie poznawali dopiero przed startem. Zwierzęta są bowiem dostarczane przez organizatora i dobierane tak, by odpowiadały one możliwościom zawodników.

Zawodnicy Zespołu Szkół Specjalnych w Żmigrodzie poradzili sobie z tym zadaniem na medal.

Agata Szostak wywalczyła srebro w ujeżdżaniu, w ósemce i w sztafecie.

Jakub Karczyński wywalczył złoto w torze przeszkód, brąz w ujeżdżaniu i brąz w wyścigu sztafet.

Konrad Przybylski wywalczył brąz w wyścigu sztafet.

X Ogólnopolski Mityng Jeździecki Olimpiad Specjalnych był eliminacją do reprezentacji Olimpiad Specjalnych Polska na Światowe Letnie Igrzyska Olimpiad Specjalnych, Berlin 2023. 

Tylko 2  „koniarzy”  zakwalifikuje się i pojedzie do Berlina. Trzymamy kciuki za Jakuba, który jest złotym medalistą w torze przeszkód.

Organizatorem zawodów były Olimpiady Specjalne Wielkopolskie – Poznań wraz z Olimpiadami Specjalnymi Polska oraz Stajnią Góra 13.

Krzysztof Popadeńczuk