Jesienna kawiarenka Dobrego Słowa w Zespole Szkół Specjalnych w Żmigrodzie! Dziś nasza szkolna Drużyna Dobrego Słowa pokazała, że życzliwość i wspólne działanie mają ogromną moc! Uczniowie przygotowali jesienną kawiarenkę, w której częstowali swoich kolegów i koleżanki sezonowymi jabłkami, cynamonowymi ciasteczkami oraz aromatyczną herbatą. Każdy kubeczek miał wyjątkową etykietę z dobrym słowem i uśmiechem, bo „małe gesty potrafią zmienić cały dzień” To była piękna lekcja wspólnoty, empatii i pomagania innym w praktyce. Niech ta dobra energia roznosi się po całej szkole!

Warsztaty kulinarne w „Bistro u Zośki”

Dziś (4 listopada) uczniowie Szkoły Przysposabiającej do Pracy mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w warsztatach kulinarnych w Bistro u Zośki. Pod czujnym okiem Pani Zofii poznawali tajniki lepienia pierogów – od wyrabiania ciasta, przez nadziewanie, aż po gotowanie i oczywiście… degustację! Zajęcia były nie tylko pyszną przygodą, ale też doskonałą lekcją samodzielności, współpracy i cierpliwości. Uczniowie mieli okazję przekonać się, że gotowanie to świetna zabawa, a wspólna praca daje ogrom satysfakcji i radości. Serdecznie dziękujemy Bistro u Zośki za gościnność, ciepłą atmosferę i wspaniałe doświadczenie, które na długo pozostanie w naszej pamięci.:))))))))

💛#UwolnijEmpatię w Zespole Szkół Specjalnych w Żmigrodzie!

💛3 listopada w naszej szkole odbyły się wyjątkowe warsztaty #UwolnijEmpatię, prowadzone przez przedstawicieli Stowarzyszenia Eutymia.Było intensywnie, kreatywnie, radośnie i bardzo emocjonalnie!

💛Podczas warsztatów uczniowie:💬 rozmawiali o tym, czym jest empatia,

💚 uczyli się rozpoznawać emocje swoje i innych,

🎈 brali udział w ćwiczeniach i zabawach zespołowych,

🎤 wspólnie śpiewali.Dziękujemy całemu zespołowi Eutymia za niezwykle wartościowe spotkanie, pełne ciepła i inspiracji do dalszych działań.Wierzymy, że empatia naprawdę ma moc i dziś wszyscy poczuliśmy jej siłę!

💛#ZespółSzkółSpecjalnychŻmigród #Eutymia #Empatia

Korzystając z pięknej pogody, udaliśmy się do Zespołu Pałacowo Parkowego, by przywitać piękną porę roku -Jesień. Uczniowie zapoznali się z oznakami charakterystycznymi dla tej pory roku. Zabawom w parku nie było końca. Mamy nadzieję, że tak miło przywitana Jesień nie będzie smutna, nudna i zimna, a przepiękna, barwna, ciepła i bogata w jesienne skarby.

Dzień Dyni - 31 października - klasa 1-3A połączyła zabawę i edukację. :)

Dziś udaliśmy się na wycieczkę do Zamku Książ, w ramach programu "Poznaj Dolny Śląsk", zadania dofinansowanego ze środków budżetu Samorządu Województwa Dolnośląskiego.Zwiedzaliśmy Zamek z przewodnikiem trasą "Na Zamku Hochbergów - Akademia Dobrych Manier". Przechadzając się przez komnaty, pokoje Zamku zaznajomiliśmy się z postacią Księżnej Daisy, która była najsłynniejszą rezydentką zamku Książ i która jako żona księcia Jana Henryka XV Hochberga cieszyła się ogromną sympatią wśród mieszkańców Wałbrzycha i okolic, a wielu nieprzypadkowo porównywało ją do cesarzowej Sisi.Drugim etapem naszej wycieczki było zwiedzenie Podziemi. Tunele wydrążone pod Zamkiem pod koniec II wojny światowej i historia ich budowy stały się dla niejednego uczestnika wycieczki tematem do refleksji... Poza tym tajemnice z tym miejscem związane, które wciąż czekają na odkrycie, wzbudziły ciekawość i wyobraźnię naszych uczniów. To miejsce godne zobaczenia!🤩

II Dolnośląski Złaz Nieprzetartego Szlaku ZHP w Lewinie Kłodzkim. Wydarzenie zostało zorganizowane dzięki wsparciu Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, Chorągwi Dolnośląskiej ZHP oraz Nie ma Barier Dolny Śląsk.:)

Październik to miesiąc AAC, czyli komunikacji alternatywnej i wspomagającej, poświęcony zwróceniu uwagi na potrzeby osób, które nie mogą porozumiewać się za pomocą mowy. Komunikacja może odbywać się na wiele sposobów, nie tylko werbalnie, ale także za pomocą gestów, symboli, czy też specjalistycznego sprzętu. :)

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej, jako kadra kierownicza wraz z dyrektorami innych placówek oświatowych, miałyśmy okazję uczestniczyć w zwiedzaniu Klasztoru Cysterek w Trzebnicy, miejsca niezwykłego, na pewno godnego ponownego zobaczenia. 😍😍😍😍😍

Tradycja Święta Edukacji Narodowej sięga w Polsce aż 1957 r.

Celebrowanie tejże okazji należy także do naszej szkolnej tradycji.

Serdecznie dziękujemy zaproszonym gościom za przybycie.

Nauczycielom, Pracownikom szkoły, a w szczególności Wam kochani Uczniowie życzymy ... wspaniałości i wytrwałości w pokonywaniu swoich niedoskonałości, bądźcie radośni, pełni nadziei, a każdy cel i zadanie sam w życie się wcieli.

Wszystkiego najlepszego! :)))))))))))))

SZANOWNI PAŃSTWO,

INFORMUJEMY, ŻE OD 15 WRZEŚNIA BR. DZIAŁA "INFOLINIA WSPARCIOWA DLA MŁODZIEŻY W KRYZYSIE ZDROWIA PSYCHICZNEGO" - DUŻUR PSYCHOTERAPEUTY

PP-P W TRZEBNICY

numer infolinii: 880 132 998

Psychoterapeuta dyżuruje:

PONIEDZIAŁEK, ŚRODA, PIĄTEK 18:00 - 20:00

INFOLINIA JEST FINANSOWANA ZE ŚRODKÓW WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO W RAMACH PROGRAMU WSPARCIA ZDROWIA PSYCHICZNEGO DZIECI I MŁODZIEŻY.

Infolinia będzie działać do końca grudnia 2025 r.!

I cóż ciekawego u nas w tak pochmurny dzień? Dziś udaliśmy się do Pigcasso Creative Paint House we Wrocławiu, w ramach realizacji zadania publicznego Powiatu Trzebnickiego pt. "Bliżej Kultury III" i daliśmy się ponieść twórczości, kreatywności i dobrej zabawie. Uczestnikami dzisiejszego wydarzenia byli: uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych w Żmigrodzie, uczennice Powiatowego Zespołu Specjalnych Placówek Szkolno - Wychowawczych im. Marii Grzegorzewskiej w Trzebnicy oraz wolontariuszki z Powiatowego Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Żmigrodzie.Doświadczenie malowania farbami fluo rozwija wyobraźnię i kreatywność, dostarcza rozrywki i wielu korzyści rozwojowych. Podczas malowania farbami dzieci uczą się rozwiązywania problemów, planowania i podejmowania decyzji. Muszą wybrać odpowiednie kolory, narzędzia, aby osiągnąć zamierzony efekt. Poza tym malowanie wzmacnia zdolności motoryczne, wspiera rozwój emocjonalny, jest również doskonałym narzędziem do wyrażania emocji i radzenia sobie z nimi. Dzieci mogą malować to, co czują, bez konieczności używania słów. To daje im możliwość eksplorowania swoich emocji i uczenia się, jak je kontrolować.Zobaczcie sami!!!😍🤩🤩🤩🤩🤩

Dziś, w Światowy Dzień Mózgowego Porażenia Dziecięcego, nasze myśli i serca są z tymi, którzy każdego dnia pokazują, że siła tkwi w determinacji, a piękno w różnorodności. Dziękujemy naszym wyjątkowym uczniom za ich uśmiechy, wytrwałość i codzienną lekcję odwagi. Niech zielony kolor nadziei przypomina nam, że razem możemy więcej! 

Jesień, jesień, piękna jesień Złote dary nam przyniesiesz…Nasza klasa rozpoczęła już jesienną zabawę. Były spacery, kasztanowe zabawy oraz prace plastyczno-techniczne. Klasa 1-3 A🤩🥰

WF w wodzie? Czemu nie! Nasi najmłodsi uczniowie świetnie sobie radzą i zdobywają nowe doświadczenia. Lekcja WF na basenie = radość i nowe umiejętności. Razem uczymy się, że sport to świetna zabawa! :)

Dnia 30 września 2025 r., z inicjatywy mamy Kacpra – wychowanka Oddziału Rewalidacyjno-Wychowawczego, terapeuci ORW wzięli udział w warsztatach zorganizowanych przez Fundację Dzieciom „Zdążyć z Pomocą”. Spotkanie poświęcone było zagadnieniu współpracy w zespole terapeutycznym. Wśród omawianych zagadnień znalazły się m.in.: dobór zaopatrzenia ortotycznego, aktualne możliwości zabezpieczenia narządu ruchu, rola pionizacji (w tym pionizacji dynamicznej) i reedukacji chodu oraz rola neurochirurgii w leczeniu spastyki. :)

Nauka poprzez ruch to podejście edukacyjne polegające na łączeniu aktywności fizycznej z procesem uczenia się, co przynosi korzyści poznawcze i fizyczne. Technika ta angażuje uczniów, którzy wykonują zadania ruchowe podczas lekcji, usprawniając tym samym koncentrację, pamięć i zdolność przyswajania informacji.

Korzyści nauki poprzez ruch:

- poprawa funkcji poznawczych: aktywność fizyczna zwiększa dopływ tlenu do mózgu, co wpływa na lepszą koncentrację, pamięć i tempo przetwarzania informacji.

- redukcja stresu: ruch wyzwala endorfiny, czyli hormony szczęścia, które poprawiają nastrój i redukują stres, ułatwiając naukę.

- zaangażowanie i motywacja: angażowanie ciała w proces nauki sprawia, że nauka staje się bardziej atrakcyjną, wręcz przygodą, co zwiększa zaangażowanie uczniów.

- rozwój motoryczny i sensoryczny: nauka przez ruch wspomaga rozwój koordynacji ręka-oko, wspomaga nabywanie umiejętności motorycznych oraz ogólną integrację sensoryczną. :)

Ćwiczenia dywanowe dla dzieci z klasy 1-3 C obejmują gry ruchowe i aktywizujące, zabawy połączone z nauką rozwijające koncentrację uwagi, spostrzegawczość, pamięć i wyobraźnię, a także zajęcia o charakterze dydaktycznym. :)